小学生文摘读后感

　　当阅读了一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的小学生文摘读后感范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　小学生文摘读后感1

　　在学校推举的课外读物中，我最喜欢的就是小学生文摘。而在这些故事中，我最喜欢的就是感动阅读。我记得其中，有这样一个感人的故事。

　　女孩的眼睛受了伤，住进了医院。医生说他一个月都不能见到光明了。和他一个病房的是一位阿姨。一天，那位阿姨问她一个人呆在医院里闷不闷，女孩说：“怎么可能不闷那，真希望的眼睛能快点好起来”。阿姨说：“如果你不怕我的话，也许我可以带你出去转转”女孩兴奋的说：“好呀!谢谢阿姨。”

　　地点原来是一个花园，这是女孩第一次走出花园，阿姨为女孩讲述着花园里的每一枝花、每一只蝶、每一只蜂、甚至每一个人。女孩很高兴。一个月后，女孩的爸爸妈妈都兴奋的来看自己的宝贝女儿拆掉那讨厌的纱布，当然，女孩则更兴奋。拆完纱布后，女孩要求要去看那位每天陪她的阿姨，父母没理由拒绝这个请求。女孩看到了那位阿姨，和她无神的眼睛，啊!阿姨原来是一位盲人……

　　在校学生文摘里，还有很多好的文章。每个文章都会告诉我一个道理，而这篇文章告诉我;只要心是明亮的，你就能拥有世界上最绚烂的花儿。每次看到这些感人的文章，都会让我潸然泪下。

　　当然，小学生文摘里有很多不同类型的作品，有教人明理的、有解释奥秘的、有探索奇迹的、更有幽默、卡通、旅行、休闲等等不同的文章。真是百看不厌。

　　小学生文摘让我获取了知识、拥有了快乐、忘记了烦恼、明白了道理，总而言之，他在我心里就像一位启蒙老师，帮我认清黑白、引领未来。

　　小学生文摘读后感2

　　《当代小学生》是我读过的最好的小学生刊物，它内容丰富，登载着很多名人故事、科学故事以及数学、语文练习题，还有很多笑话。

　　《当代小学生》教我懂得了一些道理，比如《严厉的妈妈》这篇文章，是一个小孩子描写他的妈妈如何批评他的故事。在他的记忆里，别人的妈妈总是温柔的，时刻都在呵护着自己的孩子，而自己的妈妈却经常严厉地对他说：“自己的事情自己做。”之前孩子不理解妈妈的苦心，渐渐地他做事越来越独立，有自己的主见，慢慢孩子也长大了，他终于明白了：他不能一辈子依赖妈妈，一切要靠自己去努力、去争取。还有《种菜的烦恼》这篇文章给我的印象最深刻。它描写的是“我”去姑姑家，表姐教“我”玩一个种菜的游戏的.事情。因为这个游戏太迷人了，“我”深陷其中，以致半夜睡不着觉也想着游戏，早晨起来“我”却无精打采，一整天也没精神学习。“我”想这样不仅会影响身体健康，而且也耽误我宝贵的学习时间，所以“我”决定以后再也不玩这个游戏了。我从这个故事中学到了：沉迷于游戏，会影响身体健康和耽误学习，而且会带来其他不良的影响。

　　《当代小学生》也可以教我们怎么写作文，看了它之后我积累了很多好词好句。同时，它教会我们勤于动脑筋想问题，还能教我们养成一些好习惯……我爱《当代小学生》!"

　　小学生文摘读后感3

　　书，像一盏灯，指引我们向前。沙士比亚说过：”书是人类的营养品。”没有人不吃营养品，也就是没有人不读书。

　　最早，我读的是故事书，故事书把我带到多姿多彩的故事情节里，有时候我会伤心，有时候我会开心，有时候我也会升起同情之心，书中的故事深深地将我吸引住了。上了小学三年级后，我跟妈妈商量，到底订什么书好呢？妈妈说：“《小学生文摘》应该不错，都是编辑叔叔阿姨们从各处摘得的好文章，我建议你订这个。”我遵从了妈妈的意见，真得订了《小学生文摘》。真是一见钟情，直到上了五年级，我还一直订着。

　　每当这本书一来，我便迫不及待地打开它，我最喜欢《小学生文摘》中的娱乐点击屏、世界之谜、小说连载、科幻与科学、笑哈哈等栏目，在这些栏目中，我时而到远古时代与恐龙亲密接触，我时而进入太空历险，时而在少数民族了解风土人情，时而去各地游览着世界名胜……我觉得足不出户就能神游天下！这种感觉太棒了！有时我看完一篇文章，就追着爸爸、妈妈讲自己惊奇的收获；有时我看到一则笑话，就在餐桌上说给大家听，把快乐与家人分享；有时我不经意说几句话，亲戚朋友都惊喜于我言之有物。最受益的地方是在课堂上，老师提问的时候，有的小朋友不知道，我却早从《文摘》中了解到了，我站起来说得头头是道，不少同学向我投来赞佩的目光。

　　现在我已经是六年级的小学生了，《小学生文摘》陪伴我走过了两年的美好时光，它像一位老师，赋予我知识、智慧和启迪。它也像一位好朋友，与我形影不离，伴我成长，使我的读书生活丰富多彩。

　　小学生文摘读后感4

　　我是个爱看书的人，平时没事儿，总爱端起书来读，但是我最爱看的书要数小学生文摘中的校园直通车这个栏目了，因为他总是说一些我们想说的话，做我们想做，而不能做的事。这不我又看了一个故事——总是站起来的那个人。 它主要讲了当厨房里的水烧开了；当菜凉了需要再热一下；当电话铃声响起；当谁需要餐具或配料……她总是及时站起身来，去帮助我们，这个人就是——母亲。

　　当我读了这篇文章，我就明白了母亲是最爱我们的人，不仅仅是在我们错了教导我们；在我们哭泣或不高兴时安慰我们，更在我们需要帮助是帮助我们。 刚读完时，我是气愤，生气在于站起来的总是母亲，而从来没有换成别人，但是我细细的想了想我也是错了的人当中的一个，因为我没有承担母亲的动作。 某一天的晚上，我们一家正坐在餐桌前吃饭，我不小心把筷子碰在了地上，我本想让妈妈帮我拿筷子，没想到妈妈竟然说让我自己拿，我是一千个不愿意，一万个不愿意，就自己嘀咕起来，但是没办法，只能自己去拿。现在回想起来我真是错了，错在于应按自觉去拿筷子，不能瞎嘀咕，妈妈是为了自己好，是因为爱你，如果不爱才管你呢，还告诉你正确的做法，和你没有关系的人干吗要让你养成良好的习惯，所以妈妈让你做的都是对的。

　　要学会理解，学会宽容，让别人好好的和你相处。

　　小学生文摘读后感5

　　昨天，我们班发了新一期的《小学生文摘》。虽然这本杂志外表不像我订的其它的杂志那么漂亮，但我觉得这本书很有趣，内容很丰富，让我深深的沉迷在这本书的内容中。

　　看完这本书，我印象最深刻的一篇文章是《蓝莓魔法汤》。这篇文章讲的是，一年冬天，一个小女孩到一个孤独的女巫家取暖。女巫做了一碗浅蓝色的魔法汤，她想把小女孩变成一只浅蓝色的猫。这样她就有人做伴了。可是最后小女孩把她感动了。她自己喝了魔法汤，变成了一只浅蓝色的猫，永远的跟小女孩在一起了。

　　读了这篇文章，我觉得这个女巫刚开始时，心里一定没有爱。我看过一本书上说“每个女人的心里都有一片爱情之湖，每个女人都离不开这片湖。人们强行把她的这片湖埋掉，不让人爱她，也不她爱别人，她就会变得冷漠。”女巫虽然有魔法，但魔法是不能消除寂寞的呀。小女孩来了以后，女巫就渐渐有了对爱的渴望。开始时，她还不会怎么爱别人，想把小女孩变成猫，陪在自己身边。可最后小女孩对她的爱把她感动了，让她知道了怎么去爱别人了。

　　读完了这篇文章，我觉得爱非常伟大。爱的力量，可以让那位“暴走妈妈”为拯救儿子的生命付出一切；爱的力量，可以让一位老师在地震时，张开双臂紧紧地保护自己的学生；爱的力量，可以让全社会的人们为灾区献出爱心和帮助……如果没有爱，人们就不会和平共处，就会变得很冷漠，世界将变得多么可怕。要是每个人都有爱，人们就会和平共处，就会很热情，世界就会变得更美好了。

　　我要像《蓝莓魔法汤》里的小女孩一样，去关爱别人，让爱心每一分每秒的传递下去。